如果说中国“最潮”的水利工程，非京杭大运河莫属。京杭大运河与长城、坎儿井并称为“中国古代三项伟大工程”，2500多年来沿用至今。几千年来，大运河一直默默沟通着中国南北的经济和文化，也孕育了沿线的众多名城古镇。

  北京市第五中学分校比邻大运河支流“玉河”。作为运河沿岸的学校，有责任向当代青年宣传大运河的文化和历史变迁，了解此“国之重器”背后的古今智慧。于是，学校联合历史、地理、艺术、信息、科技等教研组，并在北京大运河管理处的支持下，为学生设计了一场主题为“舟楫千里”的科技嘉年华活动。

  此次活动由层层递进、环环相扣的四个阶段组成：第一阶段，通过知识竞赛和学科讲解，初步认识大运河的历史变迁和地理特点。第二阶段，对大运河5个流域中14个必经城市进行抽签，各班分成历史、地理、古今水利工程、艺术道具组，深入探究城市与运河的联系，并将该运河及沿岸城市风貌制作成为缩微景观沙盘。第三阶段，通过拍摄微电影，阐述大运河各个流域及沿岸城市的历史背景和文化及水利成就。最后，设计出属于该运河城市的文创作品，让运河的价值内涵和文化元素从历史书中“活起来”“潮起来”，在传承的基础上，以想象力赋予运河新的活力。

  历经两周时间，孩子们成功将国之重器“搬”进校园。他们通过制作缩微景观沙盘、拍摄《运河与城市》微电影、文创作品设计等形式，从历史、地理、艺术、科技的角度，全方位诠释了京杭大运河的水利成就和沿岸城市的历史变迁。小组合作亲手“建造”大运河，让同学们都极尽所能、互帮互助，他们都说自己不仅收获了中华儿女传承文化的自信和骄傲，更深刻地感受到团结协作产生的巨大力量。

  现在，学校科技节的打开方式越来越酷炫了！12月7日，北京市西城区育翔小学科技月在直升机模型的轰鸣声中拉开序幕，校长胡晓峰从“育心飞翔”号直升机模型上款款而来，宣布育翔小学“玩转科学 梦想启航”科技月正式启动。

  当天，五（14）班的科研小能手张乐琳同学向全校师生介绍了她的研究成果《低成本的空气过滤与加湿一体化装置的设计与制作》，她的这一环保主题研究项目已经入围“西城区中小学生金鹏科技论坛”终审答辩和“北京市小院士”展示活动。

  作为一所空军子弟校，育翔小学一直重视航天教育和科技教育。接下来的科技月，学校设计了一系列精彩活动：将邀请科普专家为同学们带来生动的科技讲座，播放精彩有趣的科技影片；二至四年级将举办科幻手绘画比赛，五、六年级举办科幻电脑画比赛；更有“讲科学故事 传科学精神”故事大王比赛和“奇思妙想 变废为宝”小制作；五、六年级同学还互相推荐科学书目。“期待同学们在我们自己的科技月活动中培养探索科技的浓厚兴趣和探究意识，感受科学技术的发展，在科技体验的过程中培养创新精神，让梦想插上科学的翅膀。更加热爱科学，从小培植爱国心、树立报国志。”胡晓峰说。

  翠湖小学2020年科技节的主题为“畅享科学 智造未来”。本届科技节从学生对身边高科技产品及高新技术的强烈好奇心和探索欲出发，以科学秀讲座、科学实验课为载体将物理科技、机器人科技、3D打印技术等知识整合到学生的探索学习内容中，培育学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神。

  在活动中，专业团队的老师带领全校师生分别参与了室外迷你天文台、智能家居、手不能抖、视错觉世界、魔方挑战、水果钢琴、眼疾手快、魔力电磁、太阳能拉力车、扫雷探宝和室内刷刷车、人体导电灯、全息投影、电磁辐射检测仪、特斯拉小灯、留声机十六项科技活动。同学们在活动中不仅仅体会到了科学带给自己的快乐，而且也学习到了生活中的科学道理。

  嫦娥五号是2020年世界科学技术领域的明星之一。在清华大学永丰学校的科技节上，师生就上演了原创STEAM科普剧《月球说》，生动形象地将人们对月球的憧憬以及前赴后继的探索过程展现出来。

  在科技中心老师的指导下，初一、初二年级完成了精彩演出，让师生们对人类的探月历程有了更深入的认识和理解，真切地感受到航天事业的艰辛和伟大，同时也被科学家们探索世界、追求真理的科学精神所折服。

  在为期两周的科技节上，学校安排了丰富多彩的活动。既有飞行器和智能车的精彩表演、也有“探索星辰大海”的科普讲座、沉浸式体验航空航天科技，还有每天定时播送的“科普三分钟脱口秀”节目等等。闭幕式上，学生们还参与了“机甲大师对抗赛”，双方机器人对抗紧张刺激，同学们欢呼叫好的同时，也惊叹于操作手敏捷的反应和娴熟的技术。

  近日，石景山区金顶街第二小学的同学们又迎来了每年一度的科技嘉年华活动，今年嘉年华的主题是“走进人工智能 展望科技未来”。早在此次嘉年华活动之前，老师就动员同学们发挥想象力，围绕主题设计了科技幻想画和思维导图，让同学们带着自己对AI的理解和思考，去参加嘉年华活动。

  活动的启动仪式充满了科技感：三位学生代表利用科学实验“大象牙膏”启动了此次活动，因为实验喷薄而出的红、黄、蓝三色泡沫顿时引发现场学生们的好奇心。

  学校在最大限度地考虑防疫要求的基础上，将活动安排在两天进行。两天里，大小不一、造型多样的机器人在体育馆与孩子们见面，同学们不仅能现场了解人工智能可以模拟哪些人类的活动，还能够最终靠编程活动，亲身参与到人工智能的设计当中。体验过程中，孩子们努力寻找学习探究单上种种问题的答案。他们与机器狗玩耍、操控机器手臂、与机器人共舞、进行AI设备体验，在对科技的探索中，放飞自己的科技梦想。此次科技嘉年华，除了人工智能体验环节，学校还请到了专家为同学们讲解人工智能到底给人类带来了哪些机遇和挑战，进一步引发孩子们学习科学的兴趣。

  校长王京兰介绍了举办本次科技嘉年华的初衷，她希望同学们作为祖国的未来能借助此次活动，激发出对AI的兴趣，最终能成为未来的引领者。“作为科技发展的前沿领域，未来谁能把握人工智能技术，就能成为全世界科技的先锋。”

  近日，首都师范大学附属房山小学举办了第六届科技节展示周开幕式活动。本次活动的主题是“走近科学，认识世界”。开幕式上，张亚辉校长以《科技兴国 有我贡献》为题做了科技节展示周致辞。同学们陆续观看了科普故事表演、科学建议展示、科学实验表演、科技馆项目研究小组的汇报、话科技改变生活、变废为宝作品展示、回旋纸飞机表演。

  参加科普故事讲演比赛获市级奖项的同学带领伙伴们为大家表演他们自编自演的科普故事短剧《湿地里的动物》。三名同学分工合作共同展示交流化学实验《彩色喷泉》。同学们依托学校家乡上镜课程，分别从交通工具、家乡建筑、家乡服饰三方面做创新制作和展示交流…… 六（3）班三个科研小组分别用不同方式展示交流他们探索我校科技馆资源的收获。他们从选题背景、分工方法、实践探索过程、以及开发研究成果等多方面展开介绍，给其他学生提供探究思路的引领。

  如何将校内科技馆资源利用起来？同学们自发组成科研小组，在充分体验科技馆设施的基础上协商选择共同喜欢的科技馆项目作为研究内容，而后进行了明确的分工，紧接着开展各小组的自主探究，并且尝试开发了研究成果。从起初的研究项目主题的确定，到初步汇报本组分工以及研究设想，再到积极实践，落实分工，积累学习资源，最后到制作研究成果，学生们始终快乐地合作着，体验着自主研究的乐趣。在为期两周的科技节活动期间，首师附房山小学的同学们陆续迎来不同项目的比赛活动，在亲历体验中感受创新的趣味。

  “哇，原来触电是这个感觉啊！有点儿麻麻的、痒痒的，好神奇啊！”孩子们蜂拥而至，在“温柔的电击”项目中，体验了人体导电带来的神奇又刺激的感受。这台手摇发电机虽然产生的高压达到1000伏，但是电流被严格限制在15毫安以下，不会对人体造成伤害。

  这项新奇有趣的体验活动，来自大兴区北臧村镇中心小学近日举办的科技嘉年华活动。此次活动的主题为“创新使童年精彩 科技让理想高飞”，学校共为学生们精心设计了12项科技体验项目。

  开幕式中，精巧的“主持机器人”、厉害的“火焰掌”、奇妙的“液氮实验室”和神奇的“空气大炮”等项目，引得同学们啧啧惊叹。他们纷纷与机器人对话，与“火焰掌”对击……校长韩淑慧表示，科技节中丰富多彩的科技体验项目不仅蕴含知识和原理，更达到了寓教于乐的目的，为孩子们的科技梦想插上了放飞的翅膀。

  院士会客厅、科学秀展演、纸船竞速、科技课堂展示……近日，中关村第一小学怀柔分校第二届科技节举行，丰富的活动项目、精彩的展示内容、超强的互动体验感，让现场学生大呼过瘾。

  “星球的种类有哪些？”“地球是怎么来的？”在院士会客厅环节，中国科学院地质与地球物理研究所院士刘嘉麒一一回答了孩子们千奇百怪的提问。在科技课堂展示部分，学校崔丽新、于荣菊两位老师分别带来了编程课《掷骰子——随机数》和科学课《斜面》，课后来自海淀区相关学科的教研员一一进行了专业点评。

  要说科技节热度最高的比赛项目就要数纸船竞速了，今年的纸船竞速相较去年，难度上有了提升，赛道由直道变成了“7”字型。上场前，同学们抱着精心制作的纸船，认真地做最后的检查。所谓“千里之堤，毁于蚁穴”，一个小小的疏忽就可能会引起船只在比赛中出现一些明显的异常问题，而这种严谨的科学精神，正是该校学生科学核心素养的良好体现。比赛开始后，同学们信心满满地登场做起“大动作”，一时间，呼声迭起，水花四溅，暮秋的寒冷挡不住同学们的热情，选手们奋力冲刺，观众们高声加油，把整个赛场的气氛推向了高潮。

  其实，像这样的科技活动，中关村一小怀柔分校还举办过很多次。据学校执行校长梁小红介绍，自从一体化办学后，两校加强课程对接，将总校的科学家课程资源复制移植到分校。目前，学校已先后邀请了多位院士、科学家等来校讲授专题课程。同时，学校还带领不同年级学生结合活动主题，到怀柔科学城内的科研院所实地参观，感受科技力量。

  日前，平谷三小“科技引领，梦想起航”主题科技节开幕。开幕式上，同学们参观了直升机、歼十、小罗520、大疆精灵3等二十来种航空模型。

  本届科技节，旨在在孩子们的心中播下热爱科学的种子，培养小孩子们进一步树立科学的理想，形成科学的态度，养成科学的习惯，做一个既有科学知识，又有科学实践能力的一代新人。

  孩子们目睹了飞机模型在天空中翱翔、盘旋、升降，他们的小手指着飞机，欢呼着、跳跃着。航模小组的孩子们更是兴奋，他们争着与航模合影，抢着动手研究操作。

  科技节的到来，意味着孩子们又迎来了一个能尽情发挥想象、动手实践去创造的季节。为了进一步普及科学知识，提高动手能力，培育创新精神，本届科技节为孩子们设计了一系列的科技活动，其中有“航模展览”“科幻画比赛”“我有一双巧巧手”等，相信孩子们在接下来的活动中一定会有更多的收获。

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